Сологубова С.А.
ИНТЕРАКТИВНАЯ ЭКСКУРСИЯ КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ *
Аннотация:
в данной статье затрагивается проблема организации интерактивной экскурсии как вида приобщения студентов к изучению культурного наследия
Ключевые слова:
экскурсия, культурное наследие, архив, музей
Сохранение исторической памяти русского народа является важнейшим направлением патриотического воспитания россиян. Приобщаясь к традициям, которые веками создавал наш народ, мы стремимся к тому, чтобы они были восприняты, возрождались, сохранялись, и тогда все это будут жить вечно. Актуальность темы нашего исследования заключается в том, что архивы и музеи – это наследие, которое формирует человека, сохраняет традиции, показывает жизнь нашего народа. Особенно сегодня, когда мы живем в непростое время, когда так необходимы доказательства, того пути, который прошел наш народ и гордость принадлежности к этому народу. К тому же мне, как студентке колледжа обучающей по специальности Документационное обеспечение управления и архивоведение особенно актуально исследование этой темы. Основой нашего исследования является деятельность по ознакомлению с архивами, музеями. Таким образом, перед нами встает проблема того, как приобщить молодежь к посещению и изучению музеев и архивов сегодня, в современном мире.
Номер журнала Вестник науки №3 (12) том 1
Ссылка для цитирования:
Сологубова С.А. ИНТЕРАКТИВНАЯ ЭКСКУРСИЯ КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ // Вестник науки №3 (12) том 1. С. 30 - 32. 2019 г. ISSN 2712-8849 // Электронный ресурс: https://www.вестник-науки.рф/article/1011 (дата обращения: 30.04.2024 г.)
Вестник науки СМИ ЭЛ № ФС 77 - 84401 © 2019. 16+